Odpowiedzialna konsumpcja i produkcja – inspiracje na pracę z uczniami – Agenci Globalnej Zmiany

Temat odpowiedzialnej konsumpcji i produkcji wybrali Agenci Globalnej Zmiany z Tych, Gdyni, Pleszewa i Radziszowa – koordynowani przez panie Katarzynę Dacy-Ignatiuk, Margaritę Tuczko, Karolinę Domagalską i Magdalenę Zapałę.  Jak pisała w trakcie realizacji działań  Katarzyna Dacy- Ignatiuk – „zajęliśmy się sprawdzeniem, przy pomocy ankiety, jak w społeczności naszych szkół wygląda stan świadomości w temacie produkcjaContinueContinue reading „Odpowiedzialna konsumpcja i produkcja – inspiracje na pracę z uczniami – Agenci Globalnej Zmiany”

Uczeń mistrzem – inspiracje projektowe – Agenci Globalnej Zmiany

Temat elektrośmieci oraz drugiego  życia telefonu to motywy przewodnie projektu SP6 w Gdyni, SP37 w Gdyni oraz SP w Baninie, a dokładniej Beaty Chojnowskiej-Gąsiorek, Małgorzaty Sobczak i Małgorzaty Buszman i ich uczniów.  W trakcie dwóch miesięcy wspólnej pracy Agenci Globalnej Zmiany ze wspomnianych szkół wykonali dużo pracy, ale jak pisała Małgorzata Buszman – działania wydająContinueContinue reading „Uczeń mistrzem – inspiracje projektowe – Agenci Globalnej Zmiany”

Nauczyciel on-line – Barbara Anna Zielonka

Tym razem czas na rozmowę z Barbarą Anną Zielonką, nauczycielką języka angielskiego z norweskiej Nannestad High School. W Polsce było o Niej głośno w tym roku, kiedy to Barbara Anna znalazła się w ścisłym finale The Global Teacher Prize – a konkretnie w dziesiątce najlepszych nauczycieli świata. O tym, jak wygląda Jej codzienna praca nauczycielki -ContinueContinue reading „Nauczyciel on-line – Barbara Anna Zielonka”

Zaproszenie do projektu „100 lat – 100 historii”

Włączmy się w obchody Stulecia Niepodległej razem z naszymi uczniami poprzez udział w projekcie „100 lat – 100 historii”. To nie jest działanie typu „kopiuj-wklej”, ani konkurs na prezentację wypełnioną po brzegi niezbyt zrozumiałymi informacjami. To zaproszenie do nauki poprzez odkrywanie zwykłych – niezwykłych historii oraz trenowanie umiejętności mówienia – słuchania – tworzenia opowiadań (storytelling)ContinueContinue reading „Zaproszenie do projektu „100 lat – 100 historii””