Wraz ze swoimi partnerami projektowymi (eTwinning) postanowiłyśmy wykorzystać Skype nie tylko do komunikowania się koordynatorów  i monitorowania postępów w pracy, ale także do zapoznania swoich uczniów ze sobą w ciekawy sposób poprzez zagranie w mystery Skype. Tak więc o umówionej godzinie po dwóch stronach monitora zasiadły grupy nastolatków, których zadaniem było zadawanie pytań, na które odpowiedź brzmiała „tak” lub „nie”, np. „czy mieszkasz w centralnej  … Czytaj dalej Skype w edukacji