Phuti Ragophala – techno granny (technologiczna babcia) – jak sama siebie nazywa – to wulkan energii. Na co dzień mieszka w Republice Południej Afryki, a pracuje – dzięki nowym technologiom w zasadzie wszędzie.
Finalistka The Global Teacher Prize 2017 TOP 50, Microsoft Innovator Educator Expert oraz Skype Master Teacher w jednej osobie działa w środowisku w połowie wiejskim, dotkniętym ubóstwem, gdzie dzieci często są sierotami. Nauczycielką jest od 34 lat, z czego 12 lat pełniła funkcję dyrektorki szkoły.
Jak sama mówi: „Dzięki emeryturze odeszłam od tradycyjnych lekcji do nauczania online po tym, jak dostrzegłam cyfrową przepaść pomiędzy rzeczywistością miasta i wsi. Postanowiłam, że mój dom będzie miejscem, gdzie dzieci z mojej społeczności przychodzą i zdobywają umiejętności cyfrowe. Jestem przecież bardzo kompetentna w zakresie uczenia z wykorzystaniem nowych technologii, w tym aplikacji”.
Oktawia: Phuti, z jakimi wyzwaniami mierzą się nauczyciele w Republice Południowej Afryki?
Phuti: Wyzwań jest bardzo dużo. Począwszy od utraty pewności siebie przez nauczycieli spowodowanej brakiem bezpieczeństwa w szkołach, w tym przypadkami przemocy ze strony uczniów – poprzez nieustanne nieprzemyślane zmiany – po strach belfrów przed wykorzystaniem nowych technologii w edukacji.
Oktawia: Jakich rad udzieliłabyś innym nauczycielom?
Zmieńmy sposoby pracy, korzystajmy z nowych technologii, ponieważ pracujemy z cyfrowym pokoleniem młodych ludzi. W 2020 r. powinniśmy mieć jeszcze lepszy dostęp do narzędzi cyfrowych, które powinny wspomóc procesy edukacyjne.
Oktawia: Nad jakimi projektami obecnie pracujesz?
Phuti: Obecnie najwięcej czasu poświęcam na działanie jako Skype Master Teacher, dzięki czemu mam kontakt z uczniami i nauczycielami z całego świata. Uczę ekonomii, zarządzania, nauk ścisłych i nowych technologii. Jestem propagatorką tworzenia klubów czytelniczych, które zainspirują młodych ludzi. Jestem także mówczynią motywacyjną – głównym tematem moich wystąpień jest przywództwo edukacyjne na miarę XXI wieku. Innym, ważnym dla mnie, motorem działania, jest uczenie członków mojej społeczności ( w tym dzieci) zapewnienia sobie bezpieczeństwa żywnościowego poprzez zakładanie przydomowych ogrodów po to, by złagodzić ubóstwo. Do tej idei zmotywowała mnie nie tylko walka z głodem, ale także to, jak dziewczyny i młode kobiety giną z rąk swoich mężów, a dokładniej – poprzez śmierć w płomieniach, gdy płoną stare opony. Zamiast czytać o takich smutnych historiach, postanowiłam działać. Wymyśliłam sposób na założenie ogrodów przydomowych przy użyciu starych opon – tak, by zmienić ten negatywny sposób ich wykorzystania w pozytywny. Chcę ukierunkować umysły dzieci w tę stronę, by opony służyły dobru, a nie zabijaniu ludzi.
Oktawia: Jakimi wartościami kierujesz się w swoim życiu?
Phuti: Empatia, szacunek, miłość i ludzie.
Oktawia: Dziękuję za rozmowę!
Phuti poznałam na konferencji Microsoft E2 w Singapurze. Nie miałyśmy okazji porozmawiać w tamtym czasie, bo liczba osób i zdarzeń naprawdę była porażająca. Dzięki Facebookowi i Twitterowi mogę śledzić poczynania tej niezwykle energetycznej, charyzmatycznej i zaangażowanej osoby, a dzisiaj dzielić się jej kilkoma edukacyjnymi refleksjami i inspiracjami.
fot. archiwum Phuti
