Jak zadbać o dobrostan własny nauczycielki i nauczyciela
[dflip id=”12148″ ][/dflip] Czytaj dalej Jak zadbać o dobrostan własny nauczycielki i nauczyciela
Kategoria: dobrostan
Inspiracje (nie tylko) książkowe na czas chaosu
Nadzieja, sprawczość, spokój…w czasach chaosu potrzebne nawet bardziej. Dziś inspiracje zapraszające nas do refleksji nad tym, gdzie jesteśmy i co możemy robić, by lepiej i spokojniej żyć. Czytaj dalej Inspiracje (nie tylko) książkowe na czas chaosu
Jak zadbać o swój dobrostan w wakacje
Półmetek wakacji już za nami. Pytanie, czy należymy do tego szczęśliwego grona, które wraz z pierwszym dniem wolnego potrafi powolutku wejść w wakacyjny rytm – trochę dłużej pospać, celebrować posiłki, nie biec, nie śpieszyć, czy też pomimo wolnego wciąż myślimy o szkole, o pracy, o nieskończonych sprawach i o tych, które mają się za jakiś czas rozpocząć? Temat dobrostanu na szczęście budzi coraz mniej ironicznych … Czytaj dalej Jak zadbać o swój dobrostan w wakacje
Jak budować kulturę współpracy w szkole
Temat współpracy i problemów z nią związanych powraca coraz częściej w rozmowach z nauczycielami i dyrektorami. Z pewnością wielu z nas doświadcza kryzysu. Mierzymy się z frustracją wynikającą z pandemii, wojny, zapowiadanych zmian w edukacji, czy bardzo niskich zarobków. Doświadczamy przemęczenia, które często wynika z nadmiaru obowiązków i konieczności szybkiego reagowania na to, co nowe. Czujemy rosnącą presję – własną – chcemy jak najlepiej uczyć, … Czytaj dalej Jak budować kulturę współpracy w szkole
Doświadczenia czasu pandemii a edukacja (nie tylko polska) – co dalej?
Co dalej z edukacją? Co przyniosły ostatnie tygodnie pracy zdalnej z uczniami? Jakie lekcje? Jakie wnioski? Co wyniesiemy na przyszłość z czasu, gdy półtora miliarda dzieci na całym świecie zostało w domach, a praca nauczycieli przeniosła się głównie do sieci? To tylko część pytań, która pojawia się w dyskusjach na całym świecie. Niektóre państwa, takie jak Dania, Australia, Izrael czy Holandia otworzyły już szkoły dla … Czytaj dalej Doświadczenia czasu pandemii a edukacja (nie tylko polska) – co dalej?
Oktawia Gorzeńska 