Kiedy wpiszemy w wyszukiwarkę słowa „przepis na dobrego nauczyciela” na jednej z wysokich pozycji wyskoczy nam słynny portal z zadaniami domowymi, a tam receptura wygląda tak: „1 kg wiedzy 1 kg mądrości 20 dag wyrozumiałości 10 dag uśmiechu 50 dag cierpliwości”. Coś w tym jest, ale myślę, że przepis nie będzie tak prosty. Ja z pewnością dodałabym nieco więcej składników, co zaraz przybliżę. Zatem jaki … Czytaj dalej Przepis na dobrego nauczyciela
„Shit happens, shit needs to happen and we should allow shit to happen” – ta nieco wulgarna myśl stanowiła metaforyczne hasło przewodnie do warsztatów prowadzonych przez Seana Bellamy’ego, w trakcie Szczytu Innowatorów Edukacyjnych 2016 organizowanego przez Fundację Ashoka. I wbrew swemu niezbyt ładnemu wydźwiękowi wprowadziła nas wszystkich w bardzo wartościowe spotkanie, które pokazało, jak ważne jest budowanie nowej jakości pracy szkoły, szkolnej przestrzeni, gdzie błąd … Czytaj dalej Po co uczyć konstruktywnego doświadczania porażki?
To motyw przewodni Szczytu Innowatorów Edukacyjnych zorganizowanego w Irlandii w ostatnich dniach przez Fundację Ashoka. Spotkanie dało wszystkim uczestnikom możliwość spojrzenia na wyzwania, jakie stoją przed szkołami z całego świata, o czym mówiła przedstawicielka OECD, a także refleksji nad tym, jak sprawić, by edukacja odpowiedziała na nie, czyli jak budować szkolny ekosystem skrojony na miarę naszych czasów. Mieliśmy okazję wymienić doświadczenia, a także poznać metody … Czytaj dalej Edukacja na miarę czasów, czyli jaka?
Wbrew pozorom nie będzie to wpis o wizycie uczniów w muzeum czy teatrze, zaproszeniu rady dzielnicy na uroczystość szkolną lub pogadance wyjątkowego gościa dla młodzieży, co zapewne zasługuje na miano współpracy szkoły ze środowiskiem lokalnym, ale bardzo rzadko daje możliwość aktywizacji naszych uczniów. Dzisiaj chciałabym się podzielić doświadczeniem związanym ze współrealizacją przez młodzież części gdyńskiego Festiwalu Open House organizowanego przez Fundację PURA, w czasie … Czytaj dalej Szkoła bliska życiu, czyli o współpracy ze środowiskiem lokalnym
Wywiad dla portalu Juniorowo na temat Gimnazjum nr 1 w Gdyni – szkoły z mocą zmieniania świata według Fundacji Ashoka – kliknij! Jak uczyć uważności? – film Jak uczyć gotowości do wprowadzania zmian? – film Czytaj dalej Jak stworzyć dobrą szkołę?
Kolejny rok szkolny obfituje w nowe wyzwania, w tym przede wszystkim wielką niewiadomą związaną z reformą i przyszłością mojego gimnazjum. Staram się w tym wszystkim zachować spokój i zdrowy rozsądek, przy okazji wyciszając gimnazjalną superkadrę i zachęcając ją do postawienia na rozwój osobisty i zawodowy, co i sama czynię. Oferta szkoleń jest naprawdę duża i ciekawa, a zatwierdzony do realizacji Erasmus Plus dla grona sprawia, … Czytaj dalej Refleksje z eduzmieniaczowych podróży
Oktawia Gorzeńska 