Doroczne spotkanie Szkół Microsoft Showcase rozpoczęło się od inspirującego wystąpienia wiceprezydenta Microsoftu Anthony’ego Salcito – “Empowering Students to Achieve More”…
Czytaj więcej...
Category: refleksje
Moja prawda o polskiej edukacji
Jesteśmy niewątpliwie w momencie wielkiego kryzysu polskiej edukacji. Dotyczy to nie tylko kwestii finansowych, ale także dokonujących się zmian cywilizacyjnych,…
Czytaj więcej...
Webinar z Maciejem Winiarkiem o krytycznym myśleniu
100 lat praw wyborczych – “prawie” 100 życzeń dla kobiet
Mija sto lat od nadania praw wyborczych kobietom, a nadal, dość dyplomatycznie rzecz ujmując, jest wiele przestrzeni w życiu społeczno-gospodarczym…
Czytaj więcej...
Co z tą edukacją?
Im dłuższe doświadczenie w pracy w szkole, im więcej spotkań z nauczycielami, dyrektorami i rodzicami, im więcej szkoleń, im więcej…
Czytaj więcej...
Nowa nazwa – nowy etap działań
Przychodzi taki czas, kiedy warto przyjrzeć się swoim działaniom i planom w nieco szerszej perspektywie. I ja właśnie jestem w…
Czytaj więcej...
Otwórzmy okna i drzwi! Wpuśćmy życie do szkół!
Wrzesień przyniósł wiele pracy – projektów, wizyt studyjnych, szkoleń, konferencji, wywiadów, spotkań w realu i online, a wraz z nimi…
Czytaj więcej...
O zabójcach motywacji w edukacji
Motywacja jest ważna. Bez motywacji niewiele zdziałamy. “Co z tą motywacją” – pytamy. Motywacja, motywacji, motywacją… Odmieniamy to słowo przez…
Czytaj więcej...
Jak włączać młodzież do działania – refleksje po spotkaniu w gnieździe inspiracji
Wczoraj razem z uczennicami – Aliną Zmuda Trzebiatowską i Martą Pietruszką prowadziłam gniazdo inspiracji w ramach organizowanego przez nas forum…
Czytaj więcej...
Przepis na dobrą współpracę w szkole
Współpraca w szkole bywa trudna, czasami nawet bardzo. Przyczyn pewnie jest wiele, że choćby wymienię kilka: problemy z komunikacją, brak…
Czytaj więcej...
7 grzechów głównych szkoły – oczyma uczennicy
Tegoroczna maturzystka Łazienki, zimno, stołówki (3 grzechy) Sprawy techniczne, które zawsze będą blokowały myślenie “Szkoła jest moim drugim domem”. Kwestia…
Czytaj więcej...
7 grzechów głównych szkoły oczyma nauczyciela
Czas na belferskie, nieco krytyczne spojrzenie na szkołę. Pisząc o tym, co boli, marzymy o zmianie, która tak naprawdę zaczyna…
Czytaj więcej...
Dlaczego refleksja?
Refleksja. Ważna, a wciąż nieobecna w szkole. Można rzec – bywa – u pojedynczych nauczycieli, u niewielu uczniów, sporadycznie u…
Czytaj więcej...
Rzecz o moich porażkach
Porażka z reguły jest sierotą. By przełamać ten zwyczaj, dzisiaj podzielę się moimi błędami dyrektorskimi. A co! To postanowienie zrodziło…
Czytaj więcej...
Sprawdź, czy Twoja szkoła jest bliska życiu
Umiejętności przyszłości a polska szkoła. Temat trudny i moim zdaniem wciąż nieobecny w rozmowach w pokojach nauczycielskich, w czasie spotkań…
Czytaj więcej...
O szkole przyszłości, czyli jak tworzyć dobre środowisko uczenia się?
Do popełnienia dzisiejszego wpisu zainspirowała mnie Martyna Rubinowska z Ashoki Polska, która nie tak dawno napisała ciekawy tekst o przestrzeni…
Czytaj więcej...
Przepis na dobrego nauczyciela
Kiedy wpiszemy w wyszukiwarkę słowa “przepis na dobrego nauczyciela” na jednej z wysokich pozycji wyskoczy nam słynny portal z zadaniami…
Czytaj więcej...
Po co uczyć konstruktywnego doświadczania porażki?
„Shit happens, shit needs to happen and we should allow shit to happen” – ta nieco wulgarna myśl stanowiła metaforyczne…
Czytaj więcej...
Refleksje z eduzmieniaczowych podróży
Kolejny rok szkolny obfituje w nowe wyzwania, w tym przede wszystkim wielką niewiadomą związaną z reformą i przyszłością mojego gimnazjum.…
Czytaj więcej...
Dzień dobrej wiadomości
Dzień dobrej wiadomości odbył się w naszej szkole co prawda już tydzień temu, jednak wcześniej nie znalazłam czasu, by upowszechnić…
Czytaj więcej...
Nowe media w edukacji
Temat od dawna mi bliski, teraz pewnie bardziej ze względu na przygotowania do prowadzenia panelu pod takim tytułem w ramach…
Czytaj więcej...
Głos Absolwenta – Tydzień Tolerancji i Życzliwości
Dwa spojrzenia na Tydzień Tolerancji i Życzliwości
Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz.3.
Ostatnie dwa tygodnie, dzięki wizytom wielu osób odwiedzających moją szkołę, zmusiły mnie do jeszcze głębszej refleksji nad zmianami, które udało…
Czytaj więcej...
Jak to jest być “change maker’em” w Jedynce?
O autorze: Mikołaj Witoński jest uczniem drugiej klasy Gimnazjum nr 1 w Gdyni, a zarazem Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego. W czerwcu…
Czytaj więcej...
Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 2.
Czas na ciąg dalszy moich eduzmieniaczowo-dyrektorskich refleksji. Przyznam, że im bardziej próbuję poukładać myśli, tym jest ich więcej. W zasadzie…
Czytaj więcej...
Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 1.
Właśnie minęło półtora roku, odkąd rozpoczęłam drogę przewodzenia społeczności swojej szkoły. Był to moment dość trudny ze względu na okoliczności…
Czytaj więcej...
O zaletach edukacji nieformalnej
Autorka: Anna Leszczyńska W edukacji od ponad dwudziestu lat. Ukończyłam filozofię i ochronę środowiska na KUL, Studia Podyplomowe Nauczania Języków…
Czytaj więcej...
O potrzebie zmian asortymentu w polskich sklepikach szkolnych
O autorce: Martyna Hnatyszyn to psycholog i psychodietetyk w jednym. Na co dzień pracuje w Gimnazjum nr 1 w Gdyni,…
Czytaj więcej...
Poradnik pozytywnego myślenia o zmianie w szkole
Zmiana nie jest łatwa. Szczególnie zmiana w szkole. Pomimo trudów, jakie niesie, warto ją wprowadzać. Specjalnie użyłam formy niedokonanej, gdyż…
Czytaj więcej...
Akademia Jedynki oczyma Absolwenta
O autorze: Robert Kosk – uczeń klasy maturalnej w III Liceum Ogólnokształcącym w Gdyni, absolwent Gimnazjum nr 1 w Gdyni. Autor…
Czytaj więcej...