Jak dobrze przygotować się do kolejnego roku edukacyjnej pracy – cz. I

Środek wakacji to dobry czas na refleksję nad tym, jak chciałybyśmy poukładać kolejny rok edukacyjnej pracy (piszę chciałybyśmy, gdyż jest nas ponad 80% w świecie polskiej edukacji). Poukładać nie oznacza … Continue reading Jak dobrze przygotować się do kolejnego roku edukacyjnej pracy – cz. I

Inspiracje (nie tylko) książkowe na czas chaosu

Nadzieja, sprawczość, spokój...w czasach chaosu potrzebne nawet bardziej. Dziś inspiracje zapraszające nas do refleksji nad tym, gdzie jesteśmy i co możemy robić, by lepiej i spokojniej żyć.

Przywództwo edukacyjne – jak zarządzać sobą?

"System jest tak dobry albo tak zły, jak my sami i nasze starania, by uczynić go lepszym" - mówił niedawno w wywiadzie dla "Gazety Wyborczej" prof. Marcin Matczak, dodając - … Continue reading Przywództwo edukacyjne – jak zarządzać sobą?

Spotkanie z Agnieszką Jankowską – Akademia Przywództwa Edukacyjnego

Kolejny sezon Akademii Przywództwa Edukacyjnego zainaugurujemy razem z Agnieszką Jankowską - dyrektorką Szkoły Podstawowej nr 1 w Ostródzie. Miałyśmy okazję poznać się w ramach wspólnej pracy projektowej - "Szkoła dla … Continue reading Spotkanie z Agnieszką Jankowską – Akademia Przywództwa Edukacyjnego

Zaprojektuj swoją zmianę

#projektzmiana Pomyślałam, że napiszę, po długiej przerwie w blogowaniu, ten noworoczny post. O zmianie. O sprawczości. O nadziei. O różnorodności. O dbaniu o siebie. Obiecuję, że nie będzie patosu i wielkich słów, a raczej kilka myśli, spostrzeżeń, refleksji i, mam nadzieję, inspiracji do dalszej drogi - pewnie nie tylko edukacyjnej.

Premiera książki “Projekt zmiana” tuż, tuż!

Oto nagranie przedpremierowego webinaru ksiązki "Projekt zmiana - od frustracji do satysfakcji z pracy w szkole" - obejrzyj, posłuchaj, sięgnij po ksiązkę!

Hop zmiana – dlaczego pomimo wszystko warto

Kolejny intensywny tydzień pracy zakończyłam pięknymi chwilami w Elblągu, do którego zjechało kilkudziesięciu edukacyjnych praktyków z całej Polski, by na na konferencji Hop zmiana - laboratorium edukacji zorganizowanej przez Dorotę … Continue reading Hop zmiana – dlaczego pomimo wszystko warto

100 lat praw wyborczych – “prawie” 100 życzeń dla kobiet

Mija sto lat od nadania praw wyborczych kobietom, a  nadal, dość dyplomatycznie rzecz ujmując, jest wiele przestrzeni w życiu społeczno-gospodarczym do zmiany mentalności i do partnerskiego traktowania nas - kobiet. … Continue reading 100 lat praw wyborczych – “prawie” 100 życzeń dla kobiet

Otwórzmy okna i drzwi! Wpuśćmy życie do szkół!

Wrzesień przyniósł wiele pracy - projektów, wizyt studyjnych, szkoleń, konferencji, wywiadów, spotkań w realu i online, a wraz z nimi gonitwę myśli, refleksji, nieustających pytań i dylematów. Jedno wiem i … Continue reading Otwórzmy okna i drzwi! Wpuśćmy życie do szkół!

Webinar z Pomorskim Kuratorem Oświaty Dr Moniką Kończyk

#akcjamotywacja rozkręciła się, a nawet nieco przerodziła w #wiosnaedukacji. Dzisiaj czas na prezentację zapisu webinaru z Pomorskim Kuratorem Oświaty Dr Moniką Kończyk, która niejeden edukacyjny stereotyp złamała, a jej otwartość … Continue reading Webinar z Pomorskim Kuratorem Oświaty Dr Moniką Kończyk

Dobre zdrowie i jakość życia – inspiracje projektowe

Czas na prace kolejnych Agentów Globalnej Zmiany - tym razem uczniów z Kowalewa, Lubska i Gdańska, którzy pracowali nad celem  nr 3, czyli  "Dobre zdrowie i jakość życia", a dokładniej  nad  … Continue reading Dobre zdrowie i jakość życia – inspiracje projektowe

Jak, gdzie i po co sprawdzić swoje talenty – linki i inspiracje

Wierzę w pracę na zasobach ludzi, na ich talentach i pasjach. Nie opowiadam o tym, że są betonowi, bo sposób myślenia o innych wpływa na sposób pracy z nimi.  To … Continue reading Jak, gdzie i po co sprawdzić swoje talenty – linki i inspiracje

Dajmy sobie przestrzeń (nie tylko w edukacji)

PRZESTRZEŃ. Jak dla mnie słowo - klucz nie tylko w kontekście edukacji, chociaż dzisiaj właśnie w tym obszarze będę się poruszać. Kiedy o nim myślę, przed oczyma mam kilka różnych … Continue reading Dajmy sobie przestrzeń (nie tylko w edukacji)

Moje miasto wczoraj, dziś i jutro – inspiracje projektowe

Co się dzieje, gdy nad celem "Zrównoważone miasta i społeczności" pracują uczniowie z trzech  różnych miejscowości? Oj wiele! Trzy  nauczycielki - liderki, a tym samym agentki globalnej zmiany: Marlena Kowalska, … Continue reading Moje miasto wczoraj, dziś i jutro – inspiracje projektowe

10 inspiracji na przedwakacyjne lekcje i zajęcia

Odkąd pamiętam, czerwcowe zajęcia w szkole często wyróżniały się - kiepską frekwencją uczniów (bo po co chodzić, kiedy nic nie robimy?), znużeniem nauczyciela (nie mam pomysłu, co mogę z nimi … Continue reading 10 inspiracji na przedwakacyjne lekcje i zajęcia

Webinar – Skype w klasie – “Agenci Globalnej Zmiany”

Oto jest - kolejny webinar dla tych, którzy poszukują nowych i inspirujących pomysłów na lekcje w swojej klasie. W roli eduinspiratora wystąpił tym razem Łukasz Gierek - Microsoft Innovator Educator … Continue reading Webinar – Skype w klasie – “Agenci Globalnej Zmiany”

Agenci Globalnej Zmiany, bo zmiana zaczyna się w klasie

Zobaczmy, jak duży mamy wpływ na naszych uczniów i szkolną rzeczywistość - to od nas zależy, czy ich zaciekawimy, poruszymy do działania, zainspirujemy. Jako, że mocno wierzę w to, że … Continue reading Agenci Globalnej Zmiany, bo zmiana zaczyna się w klasie

Dekalog Eduzmieniacza

Jeśli chcesz być skutecznym Eduzmieniaczem, przede wszystkim zmień słowa: "nie da się", "to niemożliwe" na "jak sprawić, by".  To pierwsza zasada, pozadekalogowa. Powiedzmy punkt startowy, z którym łatwiej będzie nam … Continue reading Dekalog Eduzmieniacza

Edukacja – w poszukiwaniu sensu

No właśnie - czy my w ogóle zastanawiamy się nad tym, jaki jest sens/cel edukacji dzisiaj? Czy my - nauczyciele, rodzice, samorządowcy, przedsiębiorcy, ministrowie myślimy nad tym, po co nam … Continue reading Edukacja – w poszukiwaniu sensu

Ewaluacja pracy szkoły w ciekawy sposób – inspiracja

Ewaluacja pracy szkoły może być ciekawa. Co więcej - prowadzona w warsztatowy sposób i dla chętnych - może przyciągnąć praktycznie cały zespół nauczycieli. Jak to zrobiliśmy? Przede wszystkim jako dyrektor … Continue reading Ewaluacja pracy szkoły w ciekawy sposób – inspiracja

Inspiracja na aranżację przestrzeni szkolnej z Gimnazjum nr 1 w Człuchowie

Tej szkoły nie dane było mi odwiedzić, jednak inicjatorka całej zmiany i dyrektor  Gimnazjum nr 1 im. Kazimierza Jagiellończyka w Człuchowie w jednej osobie, czyli Sylwia Marasz aktywnie działa w … Continue reading Inspiracja na aranżację przestrzeni szkolnej z Gimnazjum nr 1 w Człuchowie

Edukacja po singapursku

Co jest kluczem do rozwoju singapurskiego społeczeństwa i gospodarki? EDUKACJA! Jak to robią, koniecznie przeczytajcie sami!
#eduzmieniacz

Quo vadis edukacjo? Singapurskie inspiracje z konferencji E2 Microsoft

Jestem jeszcze w drodze - na lotnisku w Zurichu, gdzie przed chwilą wylądowaliśmy po trzynastogodzinnym locie z Singapuru. Brałam tam udział w jednej z najlepiej zorganizowanych konferencji w moim życiu … Continue reading Quo vadis edukacjo? Singapurskie inspiracje z konferencji E2 Microsoft

O roli nauczyciela w zmieniającym się świecie

Zmieniający się w dynamicznym tempie świat za chwilę wymusi zdefiniowanie roli nauczyciela na nowo. Przed edukacją stoi bowiem wiele wyzwań, przed którymi nie uciekniemy, a im szybciej zaczniemy działać w … Continue reading O roli nauczyciela w zmieniającym się świecie

Zmiana zaczyna się od nas! Do pracy!

Nowy rok może stanowić fantastyczny impuls do zmian, w tym tych edukacyjnych. Zdarza się, że narzekamy - na reformę, na dyrektora, na nauczycieli, na uczniów, rodziców, organ prowadzący, zapominając, że … Continue reading Zmiana zaczyna się od nas! Do pracy!

Jak budować dobry zespół? cz. I

Dobry zespół nauczycieli (i uczniów) - to bardzo ważna sprawa. Kwestie, które poruszę w poście można przełożyć na budowanie każdego zespołu, bo są uniwersalne. Postaram się jednak mocniej położyć nacisk … Continue reading Jak budować dobry zespół? cz. I

Jak przeżyć reformę i nie zwariować

Reforma stała się faktem i my wszyscy, czyli osoby związane z edukacją, obudziliśmy się w zupełnie nowej rzeczywistości. Często bardzo skomplikowanej, niekomfortowej i pełnej chaosu.  Gwałtowność wprowadzanych zmian, a także … Continue reading Jak przeżyć reformę i nie zwariować

Przepis na dobrą współpracę w szkole

Współpraca w szkole bywa trudna, czasami nawet bardzo. Przyczyn pewnie jest wiele, że choćby wymienię kilka:  problemy z komunikacją, brak lub nadmiar asertywności, skłonność do oceniania innych lub konkurowanie ze … Continue reading Przepis na dobrą współpracę w szkole

Subiektywny poradnik eduzmieniacza

Mogę śmiało napisać, że eduzmieniacz ma zmianę wpisaną w nazwę, w swe istnienie, w swoją osobowość. Nie oznacza to jednak wcale, że każda zmiana przychodzi mu  łatwo i nie doświadcza … Continue reading Subiektywny poradnik eduzmieniacza

Sztuka i sztuczki – tak się zmienia szkołę! Zobacz, jak to robią w Lęborku!

Szkolna przestrzeń może być ciekawa i gustowna. Zbudowana wokół niebanalnego pomysłu i inspirująca. Nie kopiująca, a prawdziwie autorska. O tym, jak to się robi, opowiedziały mi dzisiaj Ania i Basia … Continue reading Sztuka i sztuczki – tak się zmienia szkołę! Zobacz, jak to robią w Lęborku!

7 grzechów głównych szkoły – oczyma uczennicy

Tegoroczna maturzystka  Łazienki, zimno, stołówki (3 grzechy) Sprawy techniczne, które zawsze będą blokowały myślenie “Szkoła jest moim drugim domem”. Kwestia filozofii czy finansów – nieistotne. Jak można skazać młodzież na … Continue reading 7 grzechów głównych szkoły – oczyma uczennicy

7 grzechów głównych szkoły – oczyma rodzica – cz. II

Dzisiaj kolejne opinie rodziców i na razie ostatnie. Dyskusja na temat tego, co boli, ma moim zdaniem sens wtedy, gdy służy diagnozie, a nie narzekaniu dla narzekania, zatem, jak wcześniej … Continue reading 7 grzechów głównych szkoły – oczyma rodzica – cz. II

Przestrzeń w szkole – inspiracje

Lęborskie Gimnazjum nr 1 z pewnością jest inspirujące i imponujące w obszarze kreowania przestrzeni przyjaznej, twórczej i pełnej smaku. Nie zawsze jednak znajdziemy w swoim otoczeniu kogoś, kto w tak … Continue reading Przestrzeń w szkole – inspiracje

7 grzechów głównych szkoły – oczyma rodzica

7 grzechów głównych szkoły to zaplanowana seria postów poruszająca bolączki edukacji. Zapytałam kilka osób - rodziców, uczniów, dyrektorów  i nauczycieli (z różnych etapów edukacyjnych) o to, co najbardziej ich "boli" … Continue reading 7 grzechów głównych szkoły – oczyma rodzica

Designerskie inspiracje z Gimnazjum nr 1 w Lęborku, czyli jak niemożliwe jest możliwe

Tuż po przekroczeniu progu szkoły, wchodzimy w świat gustownego i kreatywnego designu. Zafascynowana pstrykam pierwsze fotki, chłonąc inspiracje ze ścian. Przyjechałam poprowadzić szkolenie, więc po szybkim przejściu korytarzem, skupiam się … Continue reading Designerskie inspiracje z Gimnazjum nr 1 w Lęborku, czyli jak niemożliwe jest możliwe

Rzecz o moich porażkach

Porażka z reguły jest sierotą. By przełamać ten zwyczaj, dzisiaj podzielę się moimi błędami dyrektorskimi. A co! To postanowienie zrodziło się po wczorajszych warsztatach z mentoringu dla dyrektorów, którzy biorą … Continue reading Rzecz o moich porażkach

Przepis na dobrego dyrektora

Może dotknę tematu tabu, ale jednak. Dlaczego nie? Sama nią jestem - dyrektorką. Większość z nas narzeka na edukację, na "betonowych", zmianoodpornych  nauczycieli, odtwórcze lekcje, niesprawiedliwe i restrykcyjne ocenianie i … Continue reading Przepis na dobrego dyrektora

Przepis na dobrego nauczyciela

Kiedy wpiszemy w wyszukiwarkę słowa "przepis na dobrego nauczyciela" na jednej z wysokich pozycji wyskoczy nam   słynny portal z zadaniami domowymi, a tam receptura wygląda tak: "1 kg wiedzy  1 … Continue reading Przepis na dobrego nauczyciela

Po co uczyć konstruktywnego doświadczania porażki?

„Shit happens, shit needs to happen and we should allow shit to happen” – ta nieco wulgarna myśl stanowiła metaforyczne hasło przewodnie do warsztatów prowadzonych przez Seana Bellamy’ego, w trakcie … Continue reading Po co uczyć konstruktywnego doświadczania porażki?

Edukacja na miarę czasów, czyli jaka?

To motyw przewodni Szczytu Innowatorów Edukacyjnych zorganizowanego w Irlandii w ostatnich dniach przez Fundację Ashoka. Spotkanie dało wszystkim  uczestnikom możliwość spojrzenia na wyzwania, jakie stoją przed szkołami z całego świata, … Continue reading Edukacja na miarę czasów, czyli jaka?

Szkoła bliska życiu, czyli o współpracy ze środowiskiem lokalnym

Wbrew pozorom nie będzie to wpis o wizycie uczniów w muzeum czy teatrze, zaproszeniu rady dzielnicy na uroczystość szkolną lub pogadance wyjątkowego gościa dla młodzieży,   co zapewne zasługuje na … Continue reading Szkoła bliska życiu, czyli o współpracy ze środowiskiem lokalnym

Jak stworzyć dobrą szkołę?

Wywiad dla portalu Juniorowo na temat Gimnazjum nr 1 w Gdyni - szkoły z mocą zmieniania świata według Fundacji Ashoka - kliknij! Jak uczyć uważności? - film Jak uczyć gotowości … Continue reading Jak stworzyć dobrą szkołę?

Refleksje z eduzmieniaczowych podróży

Kolejny rok szkolny obfituje w nowe wyzwania, w tym przede wszystkim wielką niewiadomą związaną z reformą i przyszłością mojego gimnazjum. Staram się w tym wszystkim zachować spokój i zdrowy rozsądek, … Continue reading Refleksje z eduzmieniaczowych podróży

Dzień dobrej wiadomości

Dzień dobrej wiadomości odbył się w naszej szkole co prawda już tydzień temu, jednak wcześniej nie znalazłam czasu, by upowszechnić tak niewielką a jakże dużą akcję. Dobra nigdy za wiele! … Continue reading Dzień dobrej wiadomości

Nowe media w edukacji

Temat od dawna mi bliski, teraz pewnie bardziej ze względu na przygotowania do prowadzenia panelu pod takim tytułem w ramach 4. Smart City Forum. Post wywołało jednak nie wspomniane wydarzenie, … Continue reading Nowe media w edukacji

Edukacja to relacja

Tytuł dzisiejszego postu jest zapożyczony od Fundacji Edutank (więcej szczegółów tutaj - kliknij), która już w październiku organizuje konferencję pod takim tytułem. A że bez relacji w dobrej szkole ani … Continue reading Edukacja to relacja

Jak uczyć uważności w szkole?

Sprawa to z pewnością niełatwa, bo wiadomo, że uważne przyglądanie się rzeczywistości może spowodować wiele zawirowań w skostniałym często szkolnym świecie. Jestem uważna, czyli pytam o sens działań, mam refleksję, … Continue reading Jak uczyć uważności w szkole?

Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz.3.

Ostatnie dwa tygodnie, dzięki  wizytom wielu osób odwiedzających moją szkołę, zmusiły mnie do jeszcze głębszej refleksji nad zmianami, które udało nam się w szkole wdrożyć. Po raz kolejny dotarło do … Continue reading Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz.3.

Jak to jest być “change maker’em” w Jedynce?

O autorze: Mikołaj Witoński jest uczniem drugiej klasy Gimnazjum nr 1 w Gdyni, a zarazem Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego. W czerwcu 2015 roku zasiadał w ławach sejmowych jako parlamentarzysta Sejmu Dzieci … Continue reading Jak to jest być “change maker’em” w Jedynce?

Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 2.

Czas na ciąg dalszy moich eduzmieniaczowo-dyrektorskich refleksji. Przyznam, że im bardziej próbuję poukładać myśli, tym jest ich więcej. W zasadzie pisząc mój wczorajszy post, zdałam sobie sprawę z ogromu pracy, … Continue reading Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 2.