Przestrzeń w edukacji – trendy i inspiracje z Microsoft Flagship School Summit – Seattle 2019

Światowe spotkanie dziewiętnastu Flagowych Szkół Microsoft w Seattle rozpoczęło się bardzo inspirująco. Oczywiście na początku mieliśmy szansę poznać placówki rozproszone na wszystkich kontynentach, a później udaliśmy się w świat inspiracji dotyczących przestrzeni edukacyjnej, która odpowiada potrzebom naszych czasów. Jaka zatem powinna być szkoła dobrze zaprojektowana? Ważnych elementów jest kilka: otwarta przestrzeń do współpracy, aktywnej pracy, rozwijania ciekawości oraz podejmowania ryzyka, miejsca do pracy indywidualnej zwane … Czytaj dalej Przestrzeń w edukacji – trendy i inspiracje z Microsoft Flagship School Summit – Seattle 2019

O tworzeniu szkoły od podstaw – o pierwszej polskiej Microsoft Flagship School – 17 LO w Gdyni – cz. I

W zeszłym tygodniu całą Polskę obiegła wiadomość o tym, że startujemy z projektem pierwszej w Europie Centralnej Flagowej Szkoły Microsoft. To bardzo ważny moment w edukacyjnym życiu naszej szkolnej społeczności, a nawet miasta czy kraju – możemy tak naprawdę od podstaw zaplanować i zorganizować szkołę w taki sposób, by faktycznie odpowiadała potrzebom naszych czasów w kontekście edukacyjno-społecznym. Mamy szansę wytyczać szlaki i dzielić się tym … Czytaj dalej O tworzeniu szkoły od podstaw – o pierwszej polskiej Microsoft Flagship School – 17 LO w Gdyni – cz. I

Możliwość przyklejania wpisów

Dajmy sobie przestrzeń (nie tylko w edukacji)

PRZESTRZEŃ. Jak dla mnie słowo – klucz nie tylko w kontekście edukacji, chociaż dzisiaj właśnie w tym obszarze będę się poruszać. Kiedy o nim myślę, przed oczyma mam kilka różnych sytuacji ze szkolnego podwórka. Nieduże miasteczko. Ogromna szkoła. Nowy dyrektor z głową pełną pomysłów, jak działać, zmieniać, naprawiać. Mądry, doświadczony w pracy projektowej, udzielający się w wielu społecznościach edukacyjnych. Wszystko wskazywałoby na to, że jest … Czytaj dalej Dajmy sobie przestrzeń (nie tylko w edukacji)

Możliwość przyklejania wpisów

Inspiracja na aranżację przestrzeni szkolnej z Gimnazjum nr 1 w Człuchowie

Tej szkoły nie dane było mi odwiedzić, jednak inicjatorka całej zmiany i dyrektor  Gimnazjum nr 1 im. Kazimierza Jagiellończyka w Człuchowie w jednej osobie, czyli Sylwia Marasz aktywnie działa w wirtualnej nauczycielskiej przestrzeni, dzieląc się edukacyjnymi inspiracjami z innymi edukatorami.   Jakiś czas temu zaprezentowała w sieci Poczytalnię, a dzisiaj Projekt „Nasz Łasuch”, który powstał dzięki konkursowi „Zakręceni w przestrzeni”  Fundacji Lafarge Holcim. Zakładał on zmianę … Czytaj dalej Inspiracja na aranżację przestrzeni szkolnej z Gimnazjum nr 1 w Człuchowie

Możliwość przyklejania wpisów

Jak włączać młodzież do działania – refleksje po spotkaniu w gnieździe inspiracji

Wczoraj razem z uczennicami – Aliną Zmuda Trzebiatowską i Martą Pietruszką prowadziłam gniazdo inspiracji w ramach organizowanego przez nas forum „Szkoła z edumocą”.  Samo gniazdo było dla nas wszystkich czymś nowym, bo zakładało formułę spotkania „w drodze”, wymiany myśli z uczestnikami i odejścia od roli dominującego mistrza na rzecz włączenia do rozmowy. Potrzeby uczestników spotkania były różne – od poszukiwania inpiracji, poprzez konkretne recepty, metody  … Czytaj dalej Jak włączać młodzież do działania – refleksje po spotkaniu w gnieździe inspiracji

Szkoła z edumocą – forum wymiany inspiracji i dobrych praktyk – zaproszenie

Jeśli poszukujesz ciekawych inspiracji edukacyjnych i wirusa odwagi, by szerzyć eduzmianę w klasie, w szkole,w miejscowości,  wśród znajomych – nasza konferencja jest dla Ciebie!  Nie czekaj, dołącz do grona Eduzmieniaczy! Ty, drogi uczniu, nauczycielu, rodzicu, dyrektorze, miłośniku edukacji na miarę czasów, w których żyjemy.  W atmosferze budowania relacji, dzielenia się tym, co nam się udało lub co nie wyszło, zainspirujesz się od praktyków – innowatorów edukacyjnych, … Czytaj dalej Szkoła z edumocą – forum wymiany inspiracji i dobrych praktyk – zaproszenie