Tag: zmiana

doświadczenia, inspiracje, refleksje

Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 2.

Czas na ciąg dalszy moich eduzmieniaczowo-dyrektorskich refleksji. Przyznam, że im bardziej próbuję poukładać myśli, tym jest ich więcej. W zasadzie pisząc mój wczorajszy post, zdałam sobie sprawę z ogromu pracy, jaki wykonaliśmy w naszej szkole. Ile rzeczy zbudowaliśmy na nowo, ile emocji temu towarzyszyło, ile rozmów, spotkań, a nawet zwątpień. Pisałam o budowaniu relacji, a nie dopowiedziałam o szukaniu sojuszników zmian, im więcej ich w … Czytaj dalej Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 2.

Nieznane's awatarOktawia Gorzeńska2 Komentarze
doświadczenia, inspiracje, refleksje

Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 1.

Właśnie minęło półtora roku, odkąd rozpoczęłam drogę  przewodzenia społeczności swojej szkoły. Był to moment dość trudny ze względu na okoliczności temu towarzyszące ( o tym dzisiaj nie będę pisać). Wówczas moim marzeniem  było stworzenie innej kultury funkcjonowania szkoły – zbudowanie modelu prawdziwej współpracy, a raczej (współ)działania, gdzie każdy czuje się odpowiedzialny za naszą Jedynkę (szkołę). Postanowiłam też: rewolucji nie będzie! Jak już to ewolucja. Bardzo … Czytaj dalej Refleksje dyrektora – eduzmieniacza – cz. 1.

Nieznane's awatarOktawia Gorzeńska1 komentarz
doświadczenia, inspiracje

Zmieniamy świat, czyli realizacja programu autorskiego w szkole

No właśnie, realizacja programu autorskiego w szkole. Z reguły kojarzy się z indywidualnym programem tworzonym przez nauczyciela dla danej klasy. W tym jednak wypadku będzie mowa o potrzebie tworzenia programu autorskiego dla całej szkoły,  bo tylko dzięki systemowemu współdziałaniu będziemy w stanie zmieniać rzeczywistość. Bo o to przecież w szkole chodzi! O inicjowanie i wprowadzanie zmiany społecznej. W naszym gimnazjum dzieje się wiele, ale mieliśmy … Czytaj dalej Zmieniamy świat, czyli realizacja programu autorskiego w szkole

Nieznane's awatarOktawia GorzeńskaDodaj komentarz
inspiracje

Uczniowie listy piszą, czyli o współtworzeniu koncepcji rozwoju szkoły

Pomysł przywiozłam oczywiście ze szkolenia ORE poświęconemu roli dyrektora w zmieniającej się szkole. Pomyślałam sobie, że to świetna sprawa, kiedy młodzież siada i pisze listy do dyrektora, kreując swoją wizję szkoły za 10 lat. Z takich listów powstanie koncepcja rozwoju szkoły odpowiadająca nie tylko oczekiwaniom dyrektora, czy grona pedagogicznego, ale tych, którzy są podmiotem naszego działania – UCZNIÓW. Potem do uczniowskich listów dołączą te nauczycielskie, … Czytaj dalej Uczniowie listy piszą, czyli o współtworzeniu koncepcji rozwoju szkoły

Nieznane's awatarOktawia GorzeńskaDodaj komentarz
refleksje

Poradnik pozytywnego myślenia o zmianie w szkole

Zmiana nie jest łatwa. Szczególnie zmiana w szkole. Pomimo trudów, jakie niesie, warto ją wprowadzać. Specjalnie użyłam formy niedokonanej, gdyż dzisiaj nic nie jest na zawsze, a zmieniająca się w szybkim tempie rzeczywistość – oznacza niekończącą się zmianę. Zatem zamiast narzekać, warto zmienić swoje nastawienie, uwierzyć w sens przemian i nastawić się pozytywnie. W chwilach kryzysu nieoceniona może być książka „Edukacja jako odpowiedź. Odpowiedzialni nauczyciele … Czytaj dalej Poradnik pozytywnego myślenia o zmianie w szkole

Nieznane's awatarOktawia GorzeńskaDodaj komentarz
doświadczenia

Projekty międzynarodowe – początki zmian w polskiej szkole

Brałam niedawno udział w ciekawej dyskusji na temat początków zmian w polskiej szkole. Wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że to projekty międzynarodowe, takie jak Socrates, a potem Comenius zapoczątkowały przemianę polskiej szkoły. Kamieniem milowym był też z pewnością Traktat Lizboński, który określił kompetencje kluczowe, wyznaczające od 2005 roku kierunek europejskim szkołom. Jakkolwiek by szumnie nie brzmiały, na szczęście wyznaczyły drogę zmian i sprawiły, że szkoły (w tym … Czytaj dalej Projekty międzynarodowe – początki zmian w polskiej szkole

Nieznane's awatarOktawia GorzeńskaDodaj komentarz