Początek roku szkolnego to doskonały moment, by zaprosić uczniów do udziału w grze miejskiej. Po co? Po pierwsze, by zintegrować młodzież z różnych klas. Drugim powodem jest nauka poprzez działanie, w tym wypadku nasi gimnazjaliści poznają swoje miasto i jego historię. Ideę na grę miejską zaczerpnęłam z edukacji nieformalnej, miałam to szczęście, że w naszym gronie znalazły się dwie nauczycielki, które po raz drugi podjęły się wyzwania przygotowania gry, w której udział wzięło 160 osób (wszyscy trzecioklasiści).
Etapy realizacji:
- ujęcie gry w kalendarium roku szkolnego (w planach nowe gry dla kolejnych klas);
- przygotowanie gry, w tym przetestowanie w terenie;
- informacja dla społeczności szkolnej;
- gra: czas – dwie godziny lekcyjne (ostatnie lekcje w danym dniu) poprzedzone spotkaniem w auli i przekazaniem grup nauczycielom – opiekunom. Jeśli mamy starszą młodzież, nie musimy przydzielać nauczyciela do grupy.
- podsumowanie: kilka dni po zakończeniu gry, spłynięciu zdjęć i sprawdzeniu kart pracy, ogłaszamy wyniki i nagradzamy zwycięzców.
Tutaj można pobrać naszą grę – Tajemnice Gdyni – gra miejska dla szkół
2 thoughts on “Gra miejska świetnym sposobem na integrację i naukę w jednym”